L’argent dans l’économie

Component: L’argent et la prise de décision | Grade Level: 9e et 10e année

Learning Targets:

Targets for knowledge, skills, and behaviours below are possible targets. It is not expected that all will be covered by a single Teaching Unit. Teachers can select their learning targets using the Teaching Units provided (to the right), adaptations of these Teaching Units, or Units/Lesson Plans they develop on their own.

CONNAÎTRE/SAVOIR

  • Les différents pays utilisent différentes monnaies
  • Qu’est-ce qui détermine la quantité d’argent dans l’économie?
  • Comment contrôle-t-on la quantité d’argent dans notre économie?
  • Les raisons pour lesquelles il ne serait pas souhaitable d’imprimer plus d’argent et de le distribuer à tous
  • L’effet que peut avoir l’inflation sur la valeur de l’argent (pouvoir d’achat)
  • L’argent aidera à atteindre certains objectifs de vie, mais pas tous
  • Les façons dont l’argent peut être utilisé pour accroître la valeur des choses et les améliorer – entre autres les habiletés et les compétences
  • Les incitatifs qui peuvent influencer les décisions et les comportements

POUVOIR

  • Décrire comment la banque centrale peut influencer les taux d’intérêt et le volume d’argent dans l’économie
  • Protéger la valeur de l’argent de l’inflation
  • Reconnaître les signes que les prix et les taux d’intérêt peuvent être en hausse
  • Reconnaître les façons dont l’argent peut être une source de stress et de tension
  • Reconnaître les façons dont l’argent peut aider les autres qui en ont besoin

ACTION/COMPORTEMENT

  • Examiner les répercussions de l’inflation sur les décisions en matière d’argent
  • Faire preuve de responsabilité personnelle dans la prise de décisions et les répercussions que ces dernières peuvent avoir sur les autres
  • Vérifier les sources et la qualité de l’information qui peuvent influencer les décisions et les comportements liés à l’argent

Teaching Unit:

Pour faciliter les décisions financières, il y a des sujets importants à connaître au-delà de l’argent dans l’économie – qui en a le contrôle, comment il influence l’inflation, les taux d’intérêt et autres.

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