Une vue d’ensemble sur le fonctionnement de l’économie

Component: L’économie : notions de base et grands enjeux | Grade Level: 9e et 10e année

Learning Targets:

Targets for knowledge, skills, and behaviours below are possible targets. It is not expected that all will be covered by a single Teaching Unit. Teachers can select their learning targets using the Teaching Units provided (to the right), adaptations of these Teaching Units, or Units/Lesson Plans they develop on their own.

CONNAÎTRE/SAVOIR

  • Comment, en général, fonctionne une économie pour produire et distribuer des biens et services
  • Les différents types de systèmes économiques
  • Les caractéristiques principales de l’économie mixte du Canada
  • Le cycle des affaires – pourquoi il existe et les conditions qui existent à différents points dans le cycle
  • Les statistiques utilisées pour évaluer le rendement d’une économie – y compris le rendement et la réussite commerciale.
  • Les facteurs qui influencent la croissance, l’inflation, l’emploi, la productivité et la réussite commerciale dans l’économie
  • Les différentes façons dont les économies sont liées entre elles
  • Les problèmes que peut faire naître la mondialisation
  • Les enjeux actuels dans l’économie canadienne

POUVOIR

  • Se former des opinions sur l’orientation que peut prendre une économie, si les taux d’intérêt peuvent être enclins à augmenter ou à diminuer dans un proche avenir et les situations dans lesquelles l’inflation peut présenter plus qu’un risque
  • Trouver des idées pour améliorer sa productivité personnelle
  • Débattre des politiques et des mesures économiques proposées par les gouvernements et les différents partis politiques et les évaluer

ACTION/COMPORTEMENT

  • Prendre des décisions de consommation éclairées, fondées sur sa compréhension de l’inflation et des taux d’intérêt
  • Évaluer les politiques des différents partis politiques qui peuvent influencer l’économie et la production de biens et services
  • Prendre des décisions politiques éclairées devant diverses options stratégiques économiques

Teaching Unit:

En comprenant les fondements des systèmes économiques, les élèves pourront mieux voir l’importance de leurs actions en tant que membres actifs de la société et de personnes responsables et capables sur le plan financier. Ils seront mieux en mesure d’interpréter le monde économique qui les entoure et de prendre de meilleures décisions.

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